主题教育启动以来，交通学院党委积极对标对表，紧密结合实际，直奔主题、直面矛盾、直击要害，认认真真调查研究，扎扎实实检视整改，推动主题教育接地气、见成效。

学院党委紧紧围绕“党建为冲击国家双一流学科赋能”的目标定位，以“一流党建引领一流学科建设省级示范攻坚行动”作为调研的总课题，7个党委委员瞄准总课题的内容和要求，聚焦解决自身分管领域的突出矛盾和难点问题，各领一个子课题，以小切口深入、助力大问题解决。调研课题内容重点突出、各有侧重、题岗相适。学院党委锚定调研成果转化，积极破解发展难题，构建了“1+7”调研课题，形成“班子共答一道题”“全院共下一盘棋”的“路线图”和“时间表”。

在“深”字上着力。通过召开座谈会、师生面对面交流、问卷调查等方式开展调研。学院通过进一步落实“123456”工作法中的院领导值周制、院领导接待日制度及院领导“五联系”制度等，为师生与学院间建立更加深度顺畅的交流渠道。班子成员深入各系部、党团支部、学生班级、学生宿舍，力求调研精准度高、契合度好、操作性强，利于更好地找短板、寻对策。学院副院长甘卫华在召开研究生座谈会时了解到，学生对江西“2+6+N”产业不够了解，对此，学院全面开展江西“2+6+N”产业的科普讲解，让企业家走进来、师生们走出去，加强与企业的深度交流，并分批次安排同学们到企业参观实习，增强感性认识。

在“实”字上发力。在调研过程中注重统筹安排，避免扎堆调研、重复调研、多头调研，增加基层负担，在调研自己分管领域问题的同时，听取师生对学院其他工作的意见和建议。学院党委书记丁锋贵和党委副书记陈鹰的调研题目有交集，他们共同就“如何进一步发挥好学生党员的先锋模范作用”开展整整四小时的师生调研座谈会，广泛征求意见，用制度约束与氛围营造“双轮驱动”，帮助学生党员自觉提高奉献意识和服务能力。针对学生在创新创业、专业学习、考研、职业规划等方面出现迷茫情况，陈鹰和副院长徐国权共同调研，邀请专业老师列席学工会议、学生会主席团会议和相关工作专题会议，聘请专业老师做班主任，切实帮助解决学生的个人发展难题，成为学生成长道路上的知心人、热心人、引路人。对于新进博士未能及时融入科研团队，存在单打独斗问题，院长郭军华和副院长张志坚以强化系所支部的凝聚作用，常态化组织学术讨论，进一步落实青年博士导师制，对新进博士开展院情教育，让博士尽快了解学院团队情况和发展思路。

在“细”字上借力。调研内容坚持在全面系统上下功夫，做到问题全领域、人员全覆盖、方式全方位。针对学院部分导师的指导能力有待提升，指导频次明显不足的问题，副院长张鹏飞通过分析近三年研究生学位论文送审专家评分及通过率数据，并与导师进行一对一访谈，查找指导过程中存在的不足。挖掘身边优秀导师典型，建立定期交流分享机制，倒逼表现不佳的导师不断提升。针对近年来学院人才引进力度不够的问题，张志坚通过厘清与学院学科及专业相对口的高校，加强交流及走访，并加深对应聘博士一对一的联系与交流，及时安排面试及回应博士的不同诉求，想方设法做好人才引进宣传工作，使人才引育落地落实。针对学生评教结果差强人意的问题，徐国权牵头开展“交通学院‘好老师’”调查，通过面对面访谈，总结、表彰、推广好老师品质，让学生心中的好老师真正发挥榜样引领作用。

在“准”字上用力。紧密结合主题教育要求和学院高质量发展的难点、堵点，师生关心的痛点、热点，做到调研选题与当前学院中心工作方向一致、目标一致、步调一致。“我们学生科创比赛没有场地，今后这种比赛经常会进行，能否统筹解决？”在4月20日主题教育调研会上，铁道工程系主任罗锟问。“可以考虑在综合实验中心整合资源，解决这个场地问题”，郭军华现场办公说道。近两个小时的座谈会，没有客套的陈述，没有空洞的说教，师生们与班子成员面对面，谈的都是自己和身边人遇到的真实困惑和对问题的思考。针对近几年研究生创新成果在形式上较为单一，质量上有待提升，数量上有待提高的问题，学院拟于每年年初修订并下发关于研究生申请学位的创新成果要求系列文件，在成果形式、质量和数量上进行明确界定，每年举办1-2次论文撰写、专利申报、双创比赛等的交流培训活动，并强化导师第一责任人主体责任，对于多次不符合要求的导师，核减其招生指标。

在“效”字上聚力。针对调研过程中形成的制约学院发展的突出问题，以真抓实干、求实创效为根本抓手，推动形成务实管用的思路办法和破解之策。调研过程中，了解到学院教师高度重视课程思政，但能力参差不齐，普遍反映缺乏示范性学习素材，为破解难题，徐国权从各系部遴选，收集整理近年来课程思政取得的成果，编写《交通学院课程思政教学“六进”案例汇编》（第一版），今后每年更新一版，通过优秀案例引领，全面提升学院课程思政建设工作整体水平。针对学院班子成员在全民健身活动方面投入精力不够多、师生健身意识不够强、整体氛围不够浓的问题，学院及时出台《秒速赛车投注平台官网2023年全民健身实施方案》，启动“红尖椒”全民健身活动，领导干部以上率下，带头参加，还与学生组队，相互切磋，师生健身意识明显增强，干群关系更为密切。

截至6月初，学院党委班子成员围绕“一道题”已调研11次，排查梳理问题14个，已整改3项，形成现行制度成果2项，主题教育初显成效。“对调研现场能够解决的马上办；对短期能够解决的监督办；对一时难以解决、需要持续推进的盯住不放、分阶段推进办”丁锋贵如是说。